Partenaires et sponsors

Université Toulouse 3-Paul Sabatier

elle trouve ses origines au 13ème siècle et nait officiellement en 1969 de la fusion des facultés de médecine, de pharmacie et des sciences. La diversité de ses laboratoires et la qualité de ses formations en sciences, santé, sport, technologie et ingénierie assurent depuis plus de 50 ans son rayonnement scientifique et la placent parmi les premières universités mondiales. Elle est reconnue parmi les 300 meilleurs établissements pour ses performances scientifiques par le classement international de l’Université Nationale de Taïwan (ARWU ranking).

De l’atome aux exoplanètes, en passant par les données de masse, l’oncologie, les écosystèmes ou encore les sciences humaines et sociales, la recherche à l’université Toulouse III er couvre un large spectre de thèmes scientifiques à travers 68 structures de recherche dont 43 unités mixtes de recherche avec ses partenaires du site toulousain et nationaux.

Avec près de 35000 étudiants, 12 000 diplômes délivrés chaque année dans les cinq grandes filières de formations proposées, l’université s’engage à accompagner les étudiantes et les étudiants en formation initiale et les personnes en formation tout au long de leur vie.

Engagée dans la voie de l’excellence et de la professionnalisation dès sa création en 1970, l'Université Toulouse 1 Capitole trouve ses origines dans la Faculté de Droit Canonique créée en 1229 par le Roi Saint Louis. Elle est aujourd'hui une université de droit, économie et gestion qui privilégie les réseaux internationaux pour favoriser la collaboration scientifique, les échanges d’étudiants et d’enseignants-chercheurs.

Elle est l'un des deux seuls établissements d'enseignement supérieur français à figurer dans le top 100 mondial du classement de Shanghai, section economics/business.

Trois campus en France, toujours en centre-ville, à Toulouse, Montauban et Rodez.

Trois implantations à l’étranger : Vietnam, Maroc et Vanuatu

PARTENAIRES PRIVES

L’Université Toulouse 2-Jean Jaurès université d’arts, lettres et langues et sciences humaines et sociales, est membre fondateur de l'Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées. Héritière de la faculté des lettres, elle s’enracine dans une tradition de plusieurs siècles et s’inscrit dans une longue tradition d’humanisme et d’ouverture disciplinaire.
Créée en 1229, elle connaît au XVIème siècle, une grande renommée, puisqu’elle accueille des humanistes prestigieux tels Michel Servet, Étienne Dolet, Michel de l'Hospital, Rabelais et probablement Montaigne. En 1808, devenue Université impériale, elle regroupe les Facultés de Théologie Catholique et Protestante, des Lettres, de Droit, des Sciences et une école de Médecine. Au XXe siècle, l'Université des Lettres atteint son plein développement : elle quitte le centre-ville en 1968 pour s'installer définitivement en 1971 dans le nouveau quartier du Mirail.

Fondé il y a plus de 50 ans, l'IUT Université Toulouse III accumule une expérience exceptionnelle en partenariat avec l'ensemble des acteurs universitaires et professionnels de la Région Occitanie. Avec 5500 étudiants, l'IUT Paul Sabatier, rattaché à l'Université Toulouse III – Paul Sabatier est aujourd'hui le plus important de France. Il comprend 17 départements d'enseignement, 7 unités de recherche et  3 implantations sur notre territoire régional : campus de Toulouse Ponsan et Rangueil, campus d'Auch, campus de Castres.

Soucieux d'améliorer en permanence la qualité du service rendu aux étudiants, l'IUT Paul Sabatier développe une volonté d'innovation pédagogique forte.

A la fois universitaires et professionnelles, les formations de l'IUT Paul Sabatier permettent aux étudiants de choisir une insertion professionnelle immédiate ou une poursuite d'études.

Au Lairdil (Laboratoire Inter-Universitaire de Recherches en Didactique des Langues/Lansad), une équipe d’une quarantaine de membres mène des travaux de recherche dans le domaine LANSAD (LANgues pour Spécialistes d’Autres Disciplines). Dans ce cadre, l’objectif premier du laboratoire est de mieux décrire, analyser et comprendre les processus d’acquisition et d’enseignement des langues dans le souci que les résultats de la recherche soient, in fine, autant de pistes pour l’amélioration de dispositifs d’apprentissage et d’enseignement des langues étrangères.

 Le laboratoire CLLE (Cognition, Langues, Langage, Ergonomie) est une UMR CNRS créée en 2007 et principalement hébergée sur le site de l’Université Toulouse Jean Jaurès.  Il fait partie de l’Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS et est rattaché à la section 34 du CNRS (Sciences du Langage) et à la section 26 d CNRS (Cognition, Cerveau, Comportement) de l’Institut des Sciences Biologiques du CNRS. CLLE est donc une unité de recherche pluridisciplinaire relevant des Sciences Cognitives : les travaux qui y sont menés couvrent les champs, à périmètre plus ou moins large, de la linguistique, de la psychologie, de l’informatique, de la philosophie, de l’éducation et des neurosciences. Les 3 équipes de recherche du laboratoire concernent les Sciences du langage, les Processus langagiers et cognitifs et la Cognition en situations complexes. Elles travaillent sur les grandes thématiques transversales suivantes :

• Education et formation (didactiques, apprentissages, acquisition)
• Culture et société (diversité linguistique et culturelle, sociolinguistique) 
• Technologies numériques et innovantes (usages, acceptabilité, conception) 
• Vieillissement (développement tout au long de la vie)
• Intelligence artificielle (éthique, modèles de traitement automatique).

Sous la double tutelle du C.N.R.S. (sections 34 et 26) et de l’Université Côte d’Azur, l’UMR 7320 Bases, Corpus, Langage compte une centaine de membres, chercheurs, enseignants-chercheurs, associés, ingénieurs, techniciens, doctorants et administratifs.

L’objet d’étude de BCL est le langage, de son architecture cognitive à ses réalisations discursives ou textuelles les plus concrètes. Par ce spectre large qui mène du cerveau à l’esprit, de la langue à la parole et du discours à l’écrit, à travers l’analyse et la modélisation des systèmes phonologique, morphologique et syntaxique, des structures discursive et textuelle, mais aussi des fonctions psycho-cognitives, BCL a une approche intégrative et interdisciplinaire du langage qui lui permet d’associer dans des dynamiques croisées linguistes de la langue, linguistes du discours et psychologues cognitivistes. Langage et cognition

Le projet du laboratoire pour le contrat quinquennal 2018-22 est porté par 4 équipes décrites ci-dessous:

• Dialectologie et linguistique formelle
• Linguistique de l’énonciation
• Logométrie. Corpus, Traitements, Modèles

La Faculté Sciences et Ingénierie est une Unité de Formation et de Recherche de l'université Paul Sabatier, Toulouse 3. Elle est constituée de huit départements d'enseignement, un département à autonomie renforcée (l'école d'ingénieur Upssitech), un département spécifique (IRES), et est adossée à plus de soixante laboratoires de recherche de renommée internationale. Elle offre, dans le domaine Sciences Technologies Santé ainsi qu' en gestion, des formations initiales, des formations en alternance et des formations continues en lien avec la Mission Formation Continue et Apprentissage de l'UPS.

Mise en place depuis 2013, la SFR AEF a pour finalité de favoriser les échanges et les nouvelles collaborations sans se substituer aux travaux conduits au sein des unités de recherche : sur l'apprentissage, l'enseignement, la formation et en lien avec les demandes de terrain. C’est une structure fédérative qui regroupe des chercheurs de issus de 19 unités de recherche de l’Université de Toulouse. La SFR accueille des chercheurs de terrain, elle constitue un lieu intermédiaire terrains scolaires et cliniques– chercheurs, chercheurs de disciplines différentes, monde académique – entreprise.

 OULis est un observatoire de l’Usage des Langues en entreprises du Laboratoire LAIRDIL.

Les changements rapides concernant l’usage des langues étrangères dans le monde du travail affectent immanquablement l’enseignement des langues à l’université (usage des TIC notamment). Dans le but de réduire l’écart entre langue de formation à l’université et langue de travail dans les entreprises, le laboratoire Lairdil crée l’Observatoire de l’Usage des Langues en Entreprise.

Cet Observatoire doit offrir une complémentarité aux connaissances des activités scientifiques, juridiques et économiques et sociales des entreprises et permettre un dialogue continu et durable entre le monde industriel et l’université pour ce qui est des langues étrangères.

La revue Études en didactique des langues (EDL)  est une revue à comité de lecture international qui publie deux numéros à thème par an. Elle se veut un miroir de la recherche universitaire en didactique des langues. Si elle privilégie les thématiques propres à l’enseignement supérieur (notamment dans le domaine LANSAD), elle n’en demeure pas moins ouverte aux contributions pertinentes relatives aux autres cycles d’enseignement. EDL s’intéresse en particulier à des problématiques de nature à enrichir le débat théorique et accepte la diversité des approches et des méthodologies. L'une de ses ambitions est d'apporter la contribution de la recherche aux praticiens et praticiennes de l'enseignement de langues, c'est pourquoi elle met l’accent sur les recherches de terrain de type recherche-action ou recherche-développement ainsi que sur l’analyse de pratiques pédagogiques innovantes. Elle est répertoriée dans l'index européen de référence ERIH PLUS.